№ п\п | сроки | | Тема урока | Домашнее задание |
План | Факт |
| 4.09-10.09 | | Цели изучения курса информатики. Информация вокруг нас. Техника безопасности и организация рабочего места. | Введение, §1, §2(3) § 1, 2, с. 13–15. в. 1-4, с. 9. РТ: № 1, 4, 7, 10. Доп.зад.: РТ: № 11. У: № 7, с. 9 |
| 11.09-17.09 | | Компьютер – универсальная машина для работы с информацией | § 2, в. 1-3, с. 16. РТ: № 12, 13, 14, 23. Доп.зад.: РТ: № 24, 32. У: № 9, с. 16 |
| 18.09-24.09 | | Ввод информации в память компьютера. Клавиатура П\Р №1 «Вспоминаем клавиатуру» | § 3, в. 1-3, с. 16. РТ: № 25, 26, 28, 33. Доп.зад.:РТ: № 35, 36, 37 (одно на выбор) |
| 25.09-01.10 | | Управление компьютером. П\Р №2 «Вспоминаем приёмы управления компьютером» | § 4, в. 1-4, с. 33, 21, с. 34 – рис. в тетради. РТ: № 38, 39, 42, 53. Доп.зад.:РТ: № 54. У: № 21, с. 34 |
| 02.10-08.10 | | Хранение информации. П\Р №3 «Создаём и сохраняем файлы» | § 5, в. 1-6, с. 39, 9-10, с. 40 – устно, 8, с. 40- в тетр. РТ:№ 55, 59, 63, 64, 67. Доп.зад.:РТ: № 57, 61, 68, 69 |
| 09.10-15.10 | | Передача информации. | § 6 (1), с. 41–42, в. 1-6, с. 44 (у), 7- с.45 – в тетр. РТ: № 70, 72, 74. Доп.зад.:РТ: № 75 |
| 16.10-22.10 | | Электронная почта. П\Р №4 «Работаем с электронной почтой» | § 6 (2), с. 43, 8 – с.45. РТ: № 76, 77. Доп.зад.:РТ: № 78 |
| 23.10-28.10 | | В мире кодов. Способы кодирования информации | § 7 (1), с. 46–49, в. 3-с. 53 (ребус), 8-с. 53. РТ: № 79–98 (выборочно, на усмотрение учителя) |
| 07.11-13.11 | | Метод координат | § 7 (2), с. 50–52, в. 10-с. 54, 9,11 – с. 53-54-в тетр. РТ: № 99 (количество вариантов по желанию ученика), 100. Доп.зад.:РТ: № 101 |
| 14.11-20.11 | | Текст как форма представления информации. Компьютер – основной инструмент подготовки текстов | § 8 (1, 2), с.55-57, в. 1-5, с.62-63 (у), рис. 24,с. 58 - в тетради окно ТР. РТ: № 102, 104 (построить одну из цепочек по выбору учащегося), 105 |
| 21.11-27.11 | | Основные объекты текстового документа. Ввод текста. П\Р №5 «Вводим текст» | § 8, (3, 4), с. 58-59, в. 7-8, с. 63 РТ: № 103, 111 |
| 28.11-04.12 | | Редактирование текста. П\Р №6 «Редактируем текст» | § 8 (5), с. 59–60, в. 10, с.63 РТ: № 110, 112 |
| 05.12-11.12 | | Работаем с фрагментами текста. П\Р №7 «Работаем с фрагментами текста» | § 8 (6), с. 60, в. 11, с. 63. РТ: № 113–115 |
| 12.12-18.12 | | Форматирование текста. П\Р №8 «Форматируем текст» | § 8 (7), с.61-62, в. 12, с. 63. РТ: № 118. Доп.зад.: РТ: № 119 |
| 19.12-25.12 | | Представление информации в форме таблиц. Структура таблицы. П\Р №9 «Создаём простые таблицы» (задания 1 и 2) | § 9 (1), с. 64–66, в. 1, 3, с.68 (у). РТ: № 121, 123, 124 |
| 26.12-28.12 11.01-14.01 | | Табличное решение логических задач. П\Р №9 «Создаём простые таблицы» (задания 3 и 4) | § 9 (2), с. 66–68. в. 2, с.68 (у), 4 – в тетр. РТ: № 126, 127. Доп.зад.: РТ: № 129 |
| 15.01-21.01 | | Разнообразие наглядных форм представления информации. Практическая К/р «Создание текстовых документов» | § 10 (1, 2), с. 69–71.У: № 5, 6, с. 73, 5 – в тетр. РТ: № 132. Доп.зад.: РТ: № 137 |
| 22.01-28.01 | | Диаграммы. Создание диаграмм на ПК. П\Р №10 «Строим диаграммы» | § 10 (3), с. 72–73, в. 4, с. 73 (у). РТ:№ 134, 135, 136 |
| 29.01-04.02 | | Компьютерная графика. Инструменты графического редактора. П\Р №11 «Изучаем инструменты графического редактора» | § 11 (1), с. 74–81, в. 1-4, с.82 (у), зарисовать окно ГР Paint в тетр.(рис. 31 – с. 75). РТ: № 138, 139 |
| 05.02-11.02 | | Преобразование графических изображений. П\Р №12 «Работаем с графическими фрагментами» | § 11 (2), с. 78–81. РТ: № 142, 143, 144 |
| 12.02-18.02 | | Создание графических изображений. П\Р №13 «Планируем работу в графическом редакторе» | § 11 (1, 2). РТ: № 145. Доп.зад.: РТ:№ 146 |
| 19.02-25.02 | | Разнообразие задач обработки информации. Систематизация информации | § 12 (1, 2), с. 83–85, 1-6, с. 95 (у), 8-9, с.95 – в тетр.. РТ: № 148, 149, 150 |
| 26.02-04.03 | | . Списки – способ упорядочивания информации. П\Р №14 «Создаём списки» | § 12 (2), с. 83–85. РТ: № 151, 152 |
| 05.03-11.03 | | Поиск информации. П\Р №15 «Ищем информацию в сети Интернет» | § 12 (3), с. 85–86. РТ: № 153, 154, 155 |
| 12.03-18.03 | | Кодирование как изменение формы представления информации | § 12 (4), с. 86. РТ: № 158, 159, 162 |
| 19.03-24.03 | | Преобразование информации по заданным правилам. П\Р №16«Выполняем вычисления с помощью программы Калькулятор» | § 12 (5), с. 87–88. РТ: № 165, 166, 174 Доп.зад.: РТ: № 173 |
| 02.04-08.04 | | Преобразование информации путём рассуждений | § 12 (6), с. 88–90.У: № 15, 16, с. 96. РТ: № 176, 178 |
| 09.04-15.04 | | Разработка плана действий. Задачи о переправах | § 12 (7), с. 90–93.РТ: № 179, 180 (записать решение в тетрадь). Доп.зад.: РТ: № 183 |
| 16.04-22.04 | | Табличная форма записи плана действий. Задачи о переливаниях | § 12 (7), с. 90–93, У: № 20, с. 98.РТ: № 181, 184 |
| 23.04-29.04 | | Создание движущихся изображений. П\Р №17 «Создаём анимацию» (задание 1). | § 12 (8), с. 93–94, У: № 21, с. 98 |
| 30.04-07.05 | | Создание анимации по собственному замыслу. П\Р №17 «Создаём анимацию» (задание 2). | §12 (8) Творческое задание |
| 08.05-14.05 | | Выполнение итогового мини-проекта. П\Р №18 «Создаем слайд-шоу» | Творческое задание |
| 15.05-21.05 | | Итоговое тестирование | Творческое задание |
| 22.05-31.05 | | Итоговый урок | |